专业设置

外语系专业设置

  • 培养目标:培养热爱祖国,积极献身学前教育事业,熟悉我国教育方针政策;富有创新精神,具有扎实英语专业基本功,良好的语音面貌;了解幼儿双语教学规律,掌握教育学、心理学、语言学等双语教育的基本理论和技能;教学理念新颖,具备较强艺术鉴赏和教学能力,能够胜任未来双语教学工作,知识与技能全面发展的高级技能型人才。 主干学科:学前卫生保健、学前教育学、学前心理学、幼儿园教育活动设计(健康、科学、语言、社会、艺术)、学前综合英语、学前音乐综合、儿童歌曲弹唱、学前舞蹈及创编、学前教法综合、幼儿园组织与管理、幼儿…
  • 培养目标:培养适应全球化背景下,旅游战略性产业发展需要的德智体美全面发展,具有国际化视野的有创新意识的系统掌握旅游学科的基本理论和知识,具备旅游企事业单位经营管理、旅游文化产业管理、旅游文化产业创意与策划、旅游资源开发与规划等基本能力与方法,能够在各级旅游行政管理部门、旅游景区、会展策划部门、旅游星级酒店、国际邮轮、旅游科研机构和旅游教育培训机构等旅游企事业单位从事经营管理和科研教学等工作的应用性高端技能型人才。 电子地图实训室 主干课程:旅游学概论、旅游政策与法规、旅游政策法规、…
  • 培养目标:培养具有扎实的英语基础知识和熟练的语言运用能力,能够在小学和中学进行英语教学和教学研究的教师及其它部门从事翻译、管理等的英语高级专门人才。 主干课程:综合英语、听力、语法、泛读、语音、口语、英文书写、写作、小学英语教学法、英国文学、英美概况、翻译等课程。 培养模式:2+1(两年校内学习,一年顶岗实习) 英语教育学生在语音室进行听训练 招生对象:应届高中毕业生及符合报考条件的中专学历考生。 就业技能:毕业时可获得教师资格证书、普通话等级证书,学生在校期间可以…
  • 培养目标:本专业培养具有扎实的英语基础知识和熟练的语言运用能力,能够在小学和中学进行英语教学和教学研究的教师及其他部门从事翻译、管理等的英语高级专门人才。 主干学科:综合英语、听力、语法、泛读、语音、口语、写作、小学英语教学法、英国文学、英美概况、翻译等课程。 2014年秋季运动会英语教育学生检阅方队 培养模式:3+2(三年中专,两年大专); 招生对象:应届初中毕业生。 就业技能:毕业时能获得教师资格证书、普通话水平等级证书,学生在校期间可以参加大学英语四…
  • 培养目标:培养适应全球化背景下,旅游战略性产业发展需要的德智体美全面发展,具有国际化视野的有创新意识的系统掌握旅游学科的基本理论和知识,具备旅游企事业单位经营管理、旅游文化产业管理、旅游文化产业创意与策划、旅游资源开发与规划等基本能力与方法,能够在各级旅游行政管理部门、旅游景区、会展策划部门、旅游星级酒店、国际邮轮、旅游科研机构和旅游教育培训机构等旅游企事业单位从事经营管理和科研教学等工作的应用性高端技能型人才。 主干课程:旅游学概论、旅游政策与法规、旅游政策法规、导游实务、导游基础知识、…
  • 培养目标:培养热爱祖国,积极献身早期教育事业,熟悉我国教育方针政策;富有创新精神,具有扎实英语专业基本功,良好的语音面貌;了解早期教育教学规律,掌握教育学、心理学、语言学等基本理论和技能;教学理念新颖,具备较强艺术鉴赏和教学能力,能够胜任未来早教的教学工作,知识与技能全面发展的高级技能型人才。 主干课程:视唱练耳与声乐、学前美术、学前教法综合、幼儿舞蹈及创编、儿童歌曲弹唱、婴幼儿舞蹈、奥尔夫音乐、婴幼儿心理发展与教育、亲子教育活动设计、0-3岁婴幼儿动作、语言、认知发展与教育等课程。培养模式:2+1…
  • 培养目标:培养热爱祖国,积极献身早期教育事业,熟悉我国教育方针政策;富有创新精神,具有扎实英语专业基本功,良好的语音面貌;了解早期教育教学规律,掌握教育学、心理学、语言学等基本理论和技能;教学理念新颖,具备较强艺术鉴赏和教学能力,能够胜任未来早教的教学工作,知识与技能全面发展的高级技能型人才。 主干课程:视唱练耳与声乐、学前美术、学前教法综合、幼儿舞蹈及创编、儿童歌曲弹唱、婴幼儿舞蹈、奥尔夫音乐、婴幼儿心理发展与教育、亲子教育活动设计、0-3岁婴幼儿动作、语言、认知发展与教育等课程。 培养模式:3…
  • 培养目标:旅行社经营管理专业是旅游管理方向的主干专业之一,主要培养适应现代旅游市场需要的、高素质、综合型、创新性的旅行社管理与服务人才。本专业主要培养学生的旅行社管理专业能力及旅行社管理方面的基本理论和基本知识,接受导游专业知识方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力,毕业时具备旅行社导游业务、前台接待、计调、外联、营销策划、会议策划与管理等能力。 主干课程:旅游概论、 旅游经济学、 旅游心理学、 旅游环境保护概论、 实用旅游英语、旅游市场学、 英语听说、英语口语、中国旅游地理、 旅游服务英…